Tema 5 : La Evolución Biológica

EL ORIGEN DE LA VIDA. Haz el enlace al test




EXPERIMENTOS:

EXPERIMENTO DE REDI.

EXPERIMENTO DE PASTEUR.

EXPERIMENTO DE MILLER.

Teoría evolutiva (I):Larmarck

¿A QUE SE DEBE SEGÚN LAMARCK QUE A LAS JIRAFAS TENGAN El CUELLO ASI?

Teoría evolutiva(II): selección natural

TEST.
http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema6_4eso/teorias_evolucion.htm

TEMA 2: LA DIVISIÓN CELULAR (II)
1.La meiosis (I) y (II)



ACTIVIDADES
1.¿Cómo se conoce también a las células germinales?
2.¿Qué significa meiosis?
3.¿Por qué son especialmente significativas las profases en la meiosis?



ACTIVIDADES
1.¿Para qué sirve la meiosis?
2.¿Qué se forma cuando se condensa el ADN?
3.¿Qué hacen los cromosomas homologos?
4.¿Qué se separa en la Anafase I?
5.¿Qué se separa en la Anafase II?
Diferencias entre la mitosis y la meiosis



2.La reproduccion de los organismos

ACTIVIDADES
1.Señala cuáles son las frases verdaderas respecto a la reproducción asexual y cuales respecto a la reproducción sexual:
a)No requiere células especializadas
b)Sólo se da en vegetales
c)Es rápida
d)Es sencilla
e)Sólo se da en animales
f)La realiza un solo individuo
g)La realizan, al menos, dos individuos
h)Requiere la presencia de gametos
i)Es lenta

2.2La reproducción de las bacterias



TEST
1.La meiosis:
a)Es el proceso por el cual la célula se vuelve tetraploide
b)El contenido de ADN de las células hijas es haploide
c)Produce dos células hijas idénticas
d)En la telofase I las cromátidas hermanas se separan
e)La profase solo dura unos segundos.


2. ¿Cuantos cromosomas tendran las dos celulas hijas despues de la meiosis I?
a) 46
b)23
c)12
d)6
e)43



3. En la meiosis
a)Se forman 4 células diploides iguales a la célula madre
b) Se forman 2 células con la mitad de cromosomas que la célula madre
c)Se forman 4 células reproductoras haploides
d) Se hacen dos divisiones celulares con dos duplicaciones cromosómicas



4. En la reproducción asexual
a)Los individuos presentan caracteres de los dos progenitores
b)Se requiere la formación de células especializadas
c) Se forma una célula huevo o cigoto
d) Un solo individuo puede originar muchos descendentes exactamente iguales



5.En la reproducción sexual:
a)Se produce la unión de dos gametos
b)Se producen nuevas combinaciones de genes
c)Se mezcla el material genético
d)Todas son ciertas

1.1 ADN, clave de la vida

¿Qué es el ADN?

Diapositivas sobre ADN =>

http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/4a_ESO/05_genetica/Diapositivas.htm

1.2 Los genes y las proteínas

¿Qué cosas importantes destacarías de este vídeo? En tu cuaderno.

LA BIOTECNOLOGÍA

Test biotecnología. =>

http://www.kalipedia.com/examenes/4-eso/biologia-geologia/biotecnologia-ingenieria-genetica.html?x=181

1.3 Las mutaciones

Documental sobre mutaciones =>

http://eduman-documentales.com/dopaje-mutacion-genetica-espanol-documental-online/

Test sobre mutaciones =>

http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema6_1b/mutaciones.htm

TEMA 2: LA DIVISIÓN CELULAR (I)

1. ADN, genes y cromosomas.

1. ¿Dónde se halla el ADN?
2. ¿A qué molécula se une la adenina?
3. ¿Y la citosina?
4. ¿A partir de qué se estructura la información genética de cada individuo?

Un enlace de un breve reportaje de rtve sobre el ADN:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-adn-nuestra-huella-genetica/599578/

EXPLICACIÓN BÁSICA SOBRE CÓMO PODEMOS DUPLICAR EL ADN.

IMAGEN DE REPLICACIÓN DEL ADN.

CROMOSOMAS.

1. ¿Qué contienen los cromosomas?

2. ¿Dónde están contenidos los cromosomas en la especie humana?

3. ¿Cuántos cromosomas contiene un espermatozoide y un ovocito?

PARTES DE UN CROMOSOMA.

GENES.

1.¿De dónde proceden las características que heredamos?

2. EL CICLO DE LA VIDA DE LA CÉLULA.

Podemos ver una explicación en la siguiente presentación (pinchar en la primera página):

http://www.google.es/search?hl=es&source=hp&q=powerpoint+ciclo+celular&aq=f&aqi=&aql=&oq

3. DIVISIÓN CELULAR: mitosis y citocinesis.

MITOSIS.

1. ¿Cómo se forma el huso acromático?

2. ¿Por qué se unen las cromátidas?

CITOCINESIS

¿Por qué es diferente la citocinesis en las células vegetales que en las animales?

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Prueba a ver todo lo que sabes sobre genética con este hot potatoes: http://webs.ono.com/angelferp/webgenetica_hot_potatoes/conceptos_genetica.htm

Indica en a qué fase corresponde cada acción:

1. Los cromosomas se colocan en el centro formando la placa ecuatorial:

2. Se rompe la membrana nuclear:

3. Se forman dos núcleos:

4. Se forman dos células separadas por sus membranas:

5. Se divide el citoplasma:

6. Los filamentos de cromatina se condensan en cromosomas:

7. Se estrangula la célula:

8. Los cromosomas se estiran formando filamentos de cromatina:

9. Se forman dos grupos de cromosomas de una cromátida:

10. Se forma el huso acromático:

11. Cada cromosoma contiene dos cromátidas en su máxima condensación:

12. Los cromosomas se separan por sus cromátidas:

13. Desaparece el nucleolo:

Tema 1 La Célula

1.1 Robert Hooke

Fue uno de los científicos experimentales más importantes de la historia. Se le atribuye el descubrimiento de la célula.

1.2 Test sobre las células: http://www.joseacortes.com/test/biogeo1/index.htm

1.3 Tipos de células

TEMA 3 GENETICA

GENÉTICA ELEMENTAL

-¿Cómo se le puede llamar también al ADN?

-¿Dónde se encuentra el ADN?

-¿Qué funciones tiene?

-¿Cómo se transmiten los caracteres?

-¿Dónde se encuentra la clave de la herencia de padres a hijos?

-¿Cómo se llama el primer hombre que estudió como se heredan los caracteres biológicos? ¿y qué utilizó para comprobarlo?

-¿Qué hace falta para que los seres vivos se mantengan con vida?

-¿Qué ocurre cuando se han duplicado los cromosomas?

-¿Por qué individuos de la misma especie presentan características diferentes?

VER ESTA PRESENTACIÓN

http://www.slideshare.net/MARIANGG/genetica-humana-157810

1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad

-¿ Qué letras utilizamos para decir que es raza pura dominante?
-¿Qué significa “aa”?
-¿Qué significa “AA”?
-¿Y “Aa”?
-¿Qué es el fenotipo?¿Y el genotipo?

2ª Ley de Mendel: Ley de la segregación

-Di los porcentajes de cada tipo de fenotipo.
-¿Cómo se representa esta ley?

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3ª Ley de Mendel: Ley de la transmisión independiente de los factores

En ocasiones es descrita como la 2ª Ley. Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por lo tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (en diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo cromosoma. Es decir, siguen las proporciones 9:3:3:1.

REALIZA ESTOS TEST
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/genetica1/a_inicial.htm
http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2bch/B4_INFORMACION/T410_GENETICA/TEST.htm


DETERMINACIÓN DEL SEXO
                                     

Tema 3: Genética

Las enfermedades genéticas 

Fibrosis Quístia (Herencia Recesiva) [25%]	Enfermedad de Huntington (Herencia Dominante) [50%]

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5.1. ENFERMEDADES LIGADAS AL SEXO
HEMOFILIA

DALTONISMO



COMPRUEBA SI TU ERES DALTÓNICO












5.2. ENFERMEDADES ANOMALÍAS EN EL NÚMERO DE CROMOSOMAS - Sindrome de Down -

El síndrome de Down (SD) es un trastorno genético causado por la presencia de una copia extra del cromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez de los dos habituales (trisomía del par 21), caracterizado por la presencia de un grado variable de retraso mental y unos rasgos físicos peculiares que le dan un aspecto reconocible.  

 Con unas pocas imágenes es suficiente
5.3- Consejo Genético -

1. ¿Que es una enfermedad genética? ¿Por qué se produce?
2. ¿Una hijo de un portador de una enfermedad genética de herencia recesiva tiene el mismo porcentaje de ser afectado que uno con Herencia dominante? ¿Por qué?
3. ¿Que alteración genética se da en una persona con sindrome de Down?
4. ¿Para qué sirve el consejo genético?
   

Tema 4. ADN y Biotecnología.

Descubrimiento de la doble hélice y del por qué de la división del ADN por Watson & Crick

•  ¿Cómo se llaman las moléculas de menor tamaño que constituyen los ácidos nucléicos?

Niveles de empaquetamiento del ADN

• ¿Por qué niveles de empaquetamiento pasa el ADN asta llegar a ser un cromosoma?

Cariotipo humano

• ¿Todos los cromosomas de una célula son iguales?

Observa las tres actividades que se proponen en el siguiente enlace:

http://www.ibercajalav.net/curso.php?fcurso=41&fpassword=lav&fnombre=2857827

Las Proteínas

La biotecnología

                             

1. Explica el proceso mediante el cual se fabrica una  proteína en el interior de una célula.

       2. ¿Qué importancia tienen las proteínas para las células?
       3. ¿Dónde se encuentran los genes?

       4.¿Cómo se llama el fragmento de ADN que contiene la         

    información necesaria para producir una proteína?

       5. Indica qué son 1, 2, 3 y 4 en la figura 35. 

       6. ¿Qué son la P y la dR en la misma figura?
       7. Indica cómo se llaman las partes del cromosoma  
   señaladas en la figura 36.
       8.    Extrae del vídeo algunas de las utilizaciones que se le dan a la biotecnología actualmente. 

            

EXCURSIONES

El valle del río Oja:
 Geomorfología, vegetación y paisaje."

El 9 de Mayo se realizará una excursión por el valle del río Oja:
Se entregará el lunes11 de Abril  la hoja informativa que tendrán que firmar los padres. Se recogerá el dinero 9 euros antes de vacaciones el 13 de Abril.

Metodología

En cada parada: Se hará un explicación y los alumnos tendrán que rellenar un cuadernillo de trabajo. 

Luego, se harán grupos de dos alumnos, cada uno de los cuales realizará un trabajo fotográfico sobre uno de los temas siguientes:
1.Rocas y reportaje de la excursión. 
2.Geomorfología y paisaje. Rastros de animales o animales.                    Cualquier curiosidad.
3. Árboles: fotografiarán el aspecto completo del árbol, el tallo, las hojas, frutos...
4. Arbustos y hierbas: aspecto general, flores, frutos, hojas...


El 19 de Mayo se entregarán los trabajos.

El 19 de Mayo se entregarán los trabajos que consisten en SUBIR FOTOS A PICASA poniendo:

*En el albúm de fotos: nombre del grupo, vuestro nombre y fecha. Por ejemplo, Rocas.  Miguel y Carlos 9-5-2011

* En cada foto poner: nombre planta, roca o lo que se vea, lugar y fecha. Por ejemplo: Sauce    Salix sp  F. Salicaceae. Santo Domingo de La Calzada. 9-5-2011

o Meandro, erosión en la orilla cóncava. Ezcaray. 9-5-2011

Los reportajes de la excursión entregar en CD o con el lápiz para visualizarlos antes de subirlos.

PLANTAS RECOGIDAS EL 9-5-2011

Para el examen reduciré el número de plantas a la mitad y sólo pediré el nombre común. Todos los árboles. 
Entran las de color rosa.
Entran todas las rocas ya que solo son 6: conglomerado, caliza, arenisca, pizarras, toba y aragonito.

PARADA 1 . SANTO DOMINGO DE LA CALZADA

1. Sauce    Salix sp  F. Salicaceae
2. Chopo negro       Populus nigra  F. Salicaceae
3. Menta             Mentha sp.  F. Labiatae
4. F. Gramíneae ¿
5. Hierba de San Roberto   Geranium robertianum  F. Geraniaceae
6. Llantén         Plantago lanceolada    F. Plantaginaceae
7. Medicago sp.   F. Leguminoseae o Papilonaceae
8. Pimpinela        Sanguisorba minor       F. Rosaceae
9. Zarzamora     Rubus sp.      F. Rosaceae
10. Centaurea o cardo estrellado   Centaurea calcitrapa    F. Compositae Flor pinchosa 
11. Ortiga            Urtica dioica   F. Urticaceae

 PARADA 2. OJACASTRO

1. Castaño de Indias       Aesculus hippocastanum  F. Hipocastanaceae
2. Fresno      Fraxinus angustifolia  F. Oleaceae
3. Agallas
4. Olmo         Ulmus sp.   F. Ulmaceae   semillas
5. Evónimo  Euonymus europaea ¿
6. Rosa silvestre o escaramujo           Rosa canina  F. Rosaceae
7. Musaraña
8. Clemátide   Clematis vitalba   F. Ranunculaceae
9. Geranio ?  Geranium sp   F. Geraniaceae
10. Falsa acacia     Robinia pseudoacacia  F. Leguminoseae o Papilonaceae
11. Lapa         Galium aparine.  F. Rubiaceae  (se pega)
12. Avena      Avena sp.  F. Gramineae

PARADA 3. EZCARAY No cogimos plantas

PARADA 4.  SAN ANTÓN

1. Avellano            Corylus avellana  F. Corylaceae
2. Arce menor        Acer campestre   F. Aceraceae
3. Diente de león      Taraxacum officinale         F. Compositae
4. Retama negra    Cytisus scoparius     F. Leguminoseae o Papilonaceae
5. Hiedra       Hedera helix  F. Araliaceae
6. Nogal         Juglans regia   F. Juglandaceae.     
7. Estrellada  Stellaria holostea     F. Caryophyllaceae   (5 pétalos blancos bilobulados)
8. Primavera    Primula vulgaris   F. Primulaceae
9. Margarita menor       Bellis perennis   F. Compositae
10. Nueza    Bryonia dioica    F. Cucurbitaceae (zarcillos para trepar)
11. Madreselva   Lonicera Xilosteum         F. Caprifoliaceae
12. Aguileña  Aquilegia  vulgaris    F.  Ranunculaceae  (Flor morada)
13. Toba  Roca sedimentaria de precipitación química (en iglesia)
14. Espino albar o majuelo    Crataegus monogyna   F. Rosaceae (Flor blanca; en mina)

PARADA 5. El ortigal

1. Verónica   Veronica chamaedrys  F. Escrofulariaceae (flor morada) en pradera
2. Botón de oro    Ranunculus  F.  Ranunculaceae (flor amarilla)
3. Lamio    Lamium amplexicaule  F Labiatae (flor morada)
4. Acebo     Ilex aquifolium    F. Aquifoliaceae
5. Brezo     Erica sp.  F. Ericaceae (flor blanca)
6. Berros    Nasturtium officinale  F. Cruciferae (en borde camino con agua)
7. Jacinto silvestre    Endymion non-scriptus   F. Liliaceae  (campanas moradas)
8. Fresa silvestre    Fragaria vesca  F. Rosaceae
9. Helecho
10. Musgo   Sphagnum sp.
11. Culantrillo menor   Asplenium trichomanes  (Helecho, peciolo negro)
12. Arándano  Vaccinium myrtillus   F. Ericaceae?
13. Cerezo       Prunus avium   F. Rosaceae
14. Serval de los cazadores   Sorbus aucuparia   F. Rosaceae  (Flor blanca)
15. Haya    Fagus sylvatica  F. Fagaceae. Pelos alrededor.

Tema 5. La evolución biológica.

5.1 El origen de la vida.

Experimento de Miller

5.2 Principles teorías evolutivas (1).

Evolución 3.- Teorías evolutivas

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5.3 Principales teorias evolutivas (II).
Vídeo extraído del programa de televisión de Eduard Punset "Redes".
Se hace hincapié en los tres principios en los que se fundamenta la teoría de la selección natural. ¿Cuáles son?

En el canal Euyin puedes ver fragmentos de reportajes sobre Darwin. Te propongo ver el extraído del documental Darwin vs Dios, emitido por Canal Odisea. Resumen de las ideas de Charles Darwin.



¿Cuál de los tres vídeos te parece mejor?

Evolución 2.- Pruebas evolutivas

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5.5 Formacion de una especie.

Al final de esta presentación hay un enlace a un vídeo.

Evolución 4.- Formación de nuevas especies

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